Статья представляет собой описание требований Федерального института педагогических измерений (Фипи) в отношении написания сочинения по литературе в 2024 году. В статье подробно рассматриваются основные критерии оценки и ожидания, которые будут предъявляться к ученикам. Также изложено, каким образом необходимо аргументировать свои мысли и использовать литературные произведения для подкрепления заявленных идей. Важным аспектом статьи является обращение к развитию творческого потенциала учеников и стимулирование к использованию своих собственных мыслей и интерпретаций при написании сочинения.
[…]